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巡浦探境智护山河——2024级环境工程专业认知实习
会议室召开行前动员大会与安全专项培训,朱建副院长与涂耀仁、姚兰、郭广勇三位主讲老师结合本次完整实习行程,细致讲解浦江野外采样、厂区参观、实验室检测全流程安全规范,明确名学生四小组分工细则,着重强调水岸采样、大型环保设备参观、精密仪器操作的安全红线。


本次全体学生划分为四大专项小组:一组负责噪声监测、二三组开展水质采样分析、四组承担大气环境监测,各组分别设立组长、安全员、宣传员、检测员岗位。秦怡卓、杨奇山两位助教现场实操教学,逐一演示便携式水质分析仪、移动式空气监测仪、声级计三类核心设备的操作流程、校准方法与收纳规范,手把手指导每位同学上手熟悉仪器,为后续野外实地监测筑牢实操基础。
7月3日清晨8时,全体师生于图书馆门前统一集合乘车,奔赴黄浦江上游起点——松江石湖荡浦江之首,开启水、气、声同步野外监测工作。抵达园区后,讲解员结合水文化馆历史展板,为大家科普黄浦江双源汇流地理脉络,孙伟华、陈琳琳、顾梦斌、王彤等带队教师同步补充流域生态治理、地表水环境监测相关专业知识,同学们登塔俯瞰浦江干流全貌,沉浸式感受母亲河水文化底蕴。
讲解结束后,四小组分头开展点位监测采样。按照预设方案,各组在浦江之首4个监测点位同步采集表层水样,同步测定pH、溶解氧、PM2.5、环境噪声等实时指标,同学们两两配合持探头入水、记录员同步在线录入数据,严格把控0.5米标准采样水深,规范完成水样封存冷藏。

绿荫掩映的河道边,同学们利用有机玻璃采水器开展地表水采样实操。大家规范下放采样器具,按照监测规范采集水体样本,切实掌握野外水样采集、封存的基础操作要点,将课堂上学到的环境监测理论付诸实践。

午间师生前往东夏村休整就餐,体验乡村生态农业特色餐饮。短暂的用餐时光缓解了户外研学的疲惫,大家相互交流上午采样实践的收获,为下一阶段的参观学习储备精力。


短暂休整后队伍转场浦江第一湾、浦江郊野公园两大点位,重复整套采样监测流程。浦江第一湾作为千年水利枢纽拐点,独特水文地貌让同学们直观理解河道流向对水环境的影响;郊野公园滨水廊道开阔场地,便于同步完成大气、噪声全域走航监测。全程同学们分工有序,严谨记录每一组环境数据,践行环境人求真求实的专业态度。

7月4日全天,全体学子在科技楼907实验室开展水样前处理与国标指标检测。周军、王彤老师统一讲解COD、氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮、总磷五项核心指标检测标准,四组依据前一日野外采集的浦江分点水样,分工完成过滤、试剂配比、恒温显色全套实验操作。

实验过程中组员相互配合,严格遵循国标操作规范,实时比对吸光度数值、绘制标准曲线处采样点位全套检测数据,对比现场快速监测与实验室精密检测结果差异,切实掌握环境监测“野外初测+实验室精检”完整工作逻辑。

7月6日,师生依次参访上海天马再生能源有限公司、奉贤西部污水处理有限公司两大环保实体企业。上午抵达天马无废低碳产业园,园区讲解员介绍生活垃圾焚烧、湿垃圾协同处置全链条工艺,日处理3500吨生活垃圾、年发电6亿度的规模化资源化模式,以及烟气脱硫脱硝、炉渣再生利用技术,让大家直观认识“无废城市”落地路径。
午后转场奉贤西部污水处理厂,技术人员完整讲解厂区55万吨规划处理规模、污水格栅、生物池、MBR膜、紫外消毒、污泥处置整套工艺流程,带领大家实地走访各处理构筑物,解析城镇生活污水从浑浊到达标排海的净化全过程,明晰区域水环境治理民生工程价值。
7月7日,实习最后一站前往专精特新企业上海澄峰科技,并赴苏州环境监测中心参观,核心学习智能化河湖监测装备技术。企业工程师系统介绍自主导航水质无人船、水陆两栖清淤作业船、浮标在线余项自研设备,拆解无人船自动采样、水下地形测绘、排污口排查核心原理。

在上海澄峰科技,企业工程师开展“水环境监测及治理创新服务”主题分享,向同学们介绍智慧水务行业发展趋势,讲解智能化水环境监测装备在河湖治理中的应用场景。

下午在金鸡湖水域开展无人船现场实操演练,同学们分组观摩无人船走航采样全过程,近距离感受智慧环保设备如何替代传统人工监测,理解数字化、自动化技术对现代环境工程行业的革新作用,拓宽水环境治理前沿视野。

金鸡湖水面上,水环境监测无人船自主巡航开展实地演练。无人船可自动完成水体采样、水质指标在线测定,让同学们直观见识智慧装备替代传统人工采样的作业模式。

PPT开展单位基本情况介绍,围绕区域环境监测职能、实验室检测体系、河湖Kaiyun生态调查项目进行讲解,让同学们了解官方环境监测机构的工作体系与职责。

讲解员沿着科普展板,向全体同学介绍各类水环境治理科研项目、实地监测案例,打通课堂理论与科研一线之间的壁垒。

师生驻足观看水环境科普文化长廊,墙上图文展示流域治理、河湖监测项目案例,帮助大家了解一线生态环境调查工作概况。

同学们走进生态模拟实验室,观摩人工构建的水生生态模拟系统。装置还原自然水体环境,用于开展水生动植物、水体自净相关科学试验研究。

大家有序参观成套水循环模拟实验平台,整套系统可调控水流、光照、水体组分,支撑河湖生态修复、水环境演化相关模拟研究。

企业工程师手持遥控器,向师生细致讲解无人船操控系统、航线规划、数据传输原理,为后续水上实操演示做好理论铺垫。

1(水质二组检测员韩宓儿):这次实习我全程负责水样采集与实验室总磷指标检测。在浦江之首采样时,一开始把控不好
0.5米采样水深,测出的溶解氧数据波动很大,在老师指导下调整采样器高度、提前用水样润洗探头,数据才稳定下来。回到实验室做总磷实验,标准曲线相关系数差一点达不到0.999,我们反复更换比色皿、重新配制试剂才达标。以前课本只记公式,亲手操作才明白,环境监测差一点操作误差,结论就完全不同,严谨是环工人最基础的底线。
2(固废参观小组张继文):参观天马再生能源产业园颠覆了我对垃圾填埋、焚烧的固有印象。亲眼看到万吨生活垃圾经过焚烧转化为电能,烟气经过多道净化后达标排放,炉渣还能制作建材,真正读懂“无废城市”不是一句口号。之前课堂只学固废处置理论,看到抓斗机械、大型焚烧炉真实运行后,我才理清生活垃圾“收集—焚烧—发电—资源化”完整产业链,也意识到固废工程是实现双碳目标不可或缺的一环。
3(大气监测组宣传员鲍加秀):我主要负责沿途空气走航监测和实习记录。移动式空气监测仪需要提前预热
30分钟才能记录有效数据,第一天我们心急提前读数,一整组PM2.5、臭氧数据全部作废,只能重新复测。而在澄峰科技观摩无人船后我感触很深,传统人工采样耗时费力,智能船能自动巡航、多点同步取样,未来环境监测一定会全面智能化,我们现在不仅要学好基础实验,更要了解环境智能设备相关技术,才能跟上行业发展。
4(噪声监测组尹嘉):野外噪声监测看似简单,实际有很多细节要求。老师提醒我们测量时仪器要离地
1.2米、避开墙体反射,户外必须加装防风球。在浦江郊野公园初次测量没有装防风配件,气流干扰让分贝数值持续漂移,加装设备后数据立刻稳定。污水处理厂参观时,厂区降噪设施、隔音墙体也让我串联起噪声控制工程课本知识,理论和现场对照学习,知识点记得更牢固。
5(实验室检测员盛瑀阳):本次实习最有收获的是实验室比对环节。我们把黄浦江同一断面野外快速检测数据和实验室
COD、氨氮检测结果对比,发现便携式仪器只能做粗略参考,国标实验室分析才是判定水质的依据。同时五天行程覆盖水、气、声、固废、智能监测五大板块,完整搭建起环境工程专业框架,让我清楚后续水污染控制、大气治理、固废处理专业课的学习重点,学习目标更清晰。
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